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    问题:

    论述班主任在班级管理中的地位与作用。

    论述班主任在班级管理中的地位与作用。


      参考答案

    正确答案:
    班主任肩负着全面管理班级的职责,他是学校教育的中坚力量。班主任的素质直接决定班级的管理水平,直接影响班集体的全体成员的整体水平,从而决定了学校的教育教学质量。因此,班主任的素质极为关键。 
    (1)班主任是班级建设的主帅,是班级建设的设计者。对教育对象个体?#27492;擔?#25945;师的职能可归结为“灵魂工程师”,但对教育对象群体?#27492;擔?#20182;更多的是班集体的缔造者、设计者。班主任要根据学校的整体办学思想,在主客观条件许可的范围内提出相对理想的班级管理模式。 
    (2)班主任是班级组织的领导者。班主任在班级管理中的领导影响力主要表现在两个方面:一是班主任的权威、地位、职权等构成的职权影响力;二是班主任的个性特征和人格魅力,这些构成了班主任的个性影响力。良好的班集体不是自发形成的,它依赖于班主任的领导与组织,班主任要善于利用职权影响力和个性影响力来领导和组织班级。 
    (3)班主任是协调班级?#24605;?#20851;系的主导者。研究班级中的交往行为,指导学生形成良好的?#24605;?#20851;系,是班主任的重要使命之一。班主任应悉心研究班级的?#24605;?#20851;系,指导学生的交往活动。 
    ①要把学生作为交往的主体,研究学生的交往需要及能力的差异性,指导学生避免和解决冲突,建立积极的交往环境。 
    ②设计内容充实、频率高的交往结构。形成一个相互渗透、交互作用的多渠道、多层次、多维度的交往网络。 
    ③要在与学生的交往中建立相互间充满信任的关系。

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